{"id":1196,"date":"2024-10-29T03:31:16","date_gmt":"2024-10-29T03:31:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.smkn1takisung.sch.id\/?p=1196"},"modified":"2024-10-29T03:34:29","modified_gmt":"2024-10-29T03:34:29","slug":"kegiatan-iht-dan-workshop-asesmen-pembelajaran-berbasis-literasi-numerasi-pembelajaran-berdiferensiasi-bpl-pjbl-ai-untuk-pembelajaran-dan-media-evaluasi-berbasis-tik","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.smkn1takisung.sch.id\/index.php\/2024\/10\/29\/kegiatan-iht-dan-workshop-asesmen-pembelajaran-berbasis-literasi-numerasi-pembelajaran-berdiferensiasi-bpl-pjbl-ai-untuk-pembelajaran-dan-media-evaluasi-berbasis-tik\/","title":{"rendered":"Kegiatan IHT dan Workshop: Asesmen Pembelajaran Berbasis Literasi Numerasi, Pembelajaran Berdiferensiasi, BPL-PJBL, AI untuk Pembelajaran, dan Media Evaluasi Berbasis TIK"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"501\" height=\"141\" src=\"https:\/\/www.smkn1takisung.sch.id\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/image.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1197\" style=\"width:842px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/www.smkn1takisung.sch.id\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/image.png 501w, https:\/\/www.smkn1takisung.sch.id\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/image-300x84.png 300w\" sizes=\"(max-width: 501px) 100vw, 501px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Kegiatan IHT dan Workshop SMK Negeri 1 Takisung berlangsung sejak 22 s.d 25 Oktober 2024<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Latar Belakang<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Kegiatan IHT dan workshop ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran yang efektif dan relevan dengan perkembangan zaman. Fokus utama adalah pada penerapan berbagai pendekatan pembelajaran modern seperti literasi numerasi, pembelajaran berdiferensiasi, BPL-PJBL, dan pemanfaatan AI serta media evaluasi berbasis TIK.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Materi Inti<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Literasi Numerasi dalam Pembelajaran<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Pembelajaran Berdiferensiasi<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>BPL (Pembelajaran Berbasis Masalah) dan PJBL (Project-Based Learning)<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Kecerdasan Buatan (AI) untuk Pembelajaran<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Media Evaluasi Berbasis TIK<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p><strong>Kegiatan Workshop<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Praktik langsung:<\/strong> Peserta akan diajak untuk membuat rencana pembelajaran, modul pembelajaran, dan media evaluasi yang menggabungkan berbagai pendekatan yang telah dipelajari.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Diskusi kelompok:<\/strong> Peserta akan berdiskusi dalam kelompok untuk berbagi pengalaman dan menyelesaikan tugas-tugas yang diberikan.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Presentasi:<\/strong> Peserta mempresentasikan hasil kerja kelompoknya di depan kelas.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Fostering Network:<\/strong> Membangun jaringan antar peserta untuk saling bertukar informasi dan pengalaman.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Tujuan Kegiatan<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Meningkatkan pemahaman guru tentang konsep-konsep penting dalam pembelajaran modern.<\/li>\n\n\n\n<li>Mengembangkan keterampilan guru dalam merancang pembelajaran yang inovatif dan menarik.<\/li>\n\n\n\n<li>Membekali guru dengan alat dan strategi untuk melaksanakan asesmen pembelajaran yang efektif.<\/li>\n\n\n\n<li>Memfasilitasi kolaborasi antar guru dalam mengembangkan praktik terbaik dalam pembelajaran.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Manfaat Kegiatan<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Siswa akan lebih aktif dan terlibat dalam proses pembelajaran.<\/li>\n\n\n\n<li>Kualitas pembelajaran akan meningkat.<\/li>\n\n\n\n<li>Pencapaian hasil belajar siswa akan lebih optimal.<\/li>\n\n\n\n<li>Guru akan lebih termotivasi dan profesional dalam menjalankan tugasnya.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Evaluasi Kegiatan<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Kuesioner peserta<\/li>\n\n\n\n<li>Observasi selama kegiatan<\/li>\n\n\n\n<li>Analisis hasil produk peserta<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Saran<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Follow-up:<\/strong> Menyediakan forum diskusi online untuk peserta agar dapat terus berdiskusi dan berbagi informasi setelah kegiatan.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Pendampingan:<\/strong> Memberikan pendampingan berkelanjutan kepada guru dalam menerapkan pembelajaran inovatif di sekolah.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Pengembangan Kurikulum:<\/strong> Mengintegrasikan materi yang telah dipelajari ke dalam kurikulum sekolah.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Dengan mengikuti kegiatan IHT dan workshop ini, diharapkan guru dapat menjadi agen perubahan dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kegiatan IHT dan Workshop SMK Negeri 1 Takisung berlangsung sejak 22 s.d 25 Oktober 2024 Latar Belakang Kegiatan IHT dan workshop ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran yang efektif dan relevan dengan perkembangan zaman. Fokus utama adalah pada penerapan berbagai pendekatan pembelajaran modern seperti literasi numerasi, pembelajaran berdiferensiasi, BPL-PJBL, dan pemanfaatan AI serta media evaluasi [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1196","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.smkn1takisung.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1196","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.smkn1takisung.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.smkn1takisung.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.smkn1takisung.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.smkn1takisung.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1196"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.smkn1takisung.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1196\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1200,"href":"https:\/\/www.smkn1takisung.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1196\/revisions\/1200"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.smkn1takisung.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1196"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.smkn1takisung.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1196"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.smkn1takisung.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1196"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}